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| 高中音乐新课程培训及教研活动 | |||||
| 作者:罗迎春 文章来源:本室 点击数: 更新时间:2006-9-28 | |||||
| 2006年9月 音乐学科月报 一、高中音乐新课程首期专业培训举行 根据省教育厅和市教育局关于高中新课程改革的精神和具体要求,我市高中音乐学科对如何理解新课程的改革、如何实施新课程、如何施教新教材以及音乐教学实施中应关注的系列问题,进行了为期二天的培训。本期高中音乐新课程专业培训分别于2006年8月26日、9月27日在杭州市学军中学举行,来自杭州市直属、职高的高一音乐教师和各县(市)、区音乐教研员220名老师参加了培训。培训活动中,重点对高中《音乐》新课程改革的精神和音乐学科的实施意见作了详细的传达;对高中音乐新教材《音乐鉴赏》模块进行了指导性的备课;对高中《音乐鉴赏》模块的音乐教学中应关注的系列问题、评价问题等作了详尽的阐述;展开了教学问题的研讨;省高中课程改革音乐学科委员杭四中音乐教师戴树林老师对高中《音乐鉴赏》模块的音乐教学作了指导性的备课,结合备课谈及自己对新课程的认识、理解和教学实践,与老师交流了想法和做法。同时布置了我市高中音乐课程的实施意见、要求和新学期音乐教研工作等。本次培训活动时间短、效率高、收获大,取得圆满成功,确实给培训者注入了新的理念、新的元素、新的内容和新的方法,积极推动着高中音乐新课程改革向指定的方向稳步地迈进。 二、音乐教研员会议、大组成员会议召开 2006年9月1日、9月13日分别召开音乐教研员、大组成员会议,来自杭州市音乐教研员和市大组成员22人参加了会议。会议就本学期的音乐教研工作作了布置,重大工作“新课程音乐教学评价”、“小学音乐课堂教学展示评比”作了认真的讨论。决定制订“新课程音乐教学评价”,举行“小学音乐课堂教学展示评比”活动。并对音乐教研员、大组成员提出了“做新课程实验的领头人”的要求,积极探索音乐新课程教学的过程与方法,积极探索音乐新课程教学评价,为音乐新课程实验工作作出自己应有的贡献。 撰写人:罗 迎 春 |
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