关于举行2008年杭州市中小学音乐课堂教学、音乐教学案例

评比的通知

杭州教研（2008）第  号

各县（市）区教研室、直属高中：

为了进一步推进杭州市中小学音乐新课程的发展，加强音乐课堂教学研究，有效地提升音乐课堂教学质量。经研究，举行杭州市中小学音乐课堂教学、音乐教学案例评比活动。有关事项通知如下：

一．音乐课堂教学

1．小学、初中以“歌唱教学”为主题，体现音乐课堂教学中训练学生如何用歌声来塑造音乐形象的途径与方法；高中以“音乐鉴赏”为主题，充分体现“以音乐审美为核心”的课程理念。

2．教学内容应选自现行音乐教材中的某一课（一课时），年段不限。

3．音乐课以录象光盘的形式上报。各县（市）区选送初中、小学各1节（分盘制作，各一份），直属高中各学校选送1—2节。光盘不署名，附教案一式8份，填写报送表一份。所有材料于2008年6月20前报送杭州市普通教育研究室音乐学科。

二．音乐教学案例

1．围绕“基础教育音乐学科课程改革的理论与实践”，以新课程实施中的所面临的热点、难点问题为研究内容。字数原则上不超过6000字。创导学术诚信，严禁抄袭造假。

2．要求以“教学叙事”的形式撰写，主题为“我的一次教研经历”，以亲身经历的一次教研活动为案例。感悟与剖析教研活动给予的启示，体会教研活动对教师专业成长的作用。案例应有主题，活动情节生动的描述与分析、问题讨论与反思等，注重可读性，体例不限，不署名。

3．各县（市）区报送案例中小学各5篇；直属高中各校报送1—2篇。案例用A4纸打印一式5份，篇目清单一份，于2008年6月20日前报送杭州市普通教育研究室音乐学科。

附件：

2008年杭州市中小学音乐课堂教学评比报送表

2008年杭州市中小学音乐教学案例评比报送表

杭州市普通教育研究室

2008年5月8日

附件：

2008年杭州市中小学音乐课堂教学评比报送表

教 研 室章

                     直属高中章

此表可复印。

年    月    日

2008年杭州市中小学音乐教学案例评比报送表

教 研 室章

                     直属高中章

此表可复印。

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