关于参加浙江省教育厅教研室2007年中小学音乐学科教学论文、教学设计、课堂教学评比活动的通知

杭州教研（2007）第159号

各县（市）、区教研室、

直属高中：

接浙江省教育厅教研室“关于举行2007年中小学音乐学科教学论文、教学设计、课堂教学评比活动的通知”的通知。我市将推荐2007年音乐教学论文、教学设计（案例）、课堂教学评比获奖中的优秀者参加此项评比。要求参赛者严格按照有关要求修改材料，确保质量及时报送。有关要求通知如下：

一、参评要求

1．教学论文和设计（案例）要求围绕“基础教育音乐学科课程改革的理论与实践”这一主题展开，以新课程实施中所面临的热点、难点问题为研究内容。选送论文和设计（案例）的字数原则上不超过6000字，超过6000字、或以课题报告、调研报告形式撰写的论文不予评奖。倡导学术诚信，严禁抄袭造假，没有填写《浙江省教研系统教学评比承诺书》的不予评奖。

2．参评论文和设计（案例）书面文稿用A4纸打印一式六份、电子文稿一份、清单一份，承诺书一份，文稿不署名。于9月25日前由各县（市）、区教研员统一报送杭州市普通教育研究室音乐教研员罗迎春，由杭州市普通教育研究室统一报送浙江省教研室。

3．教学论文一般为专题论文，已在省级或省级以上教育系统单位获奖的论文不再参评。

4．教学设计（案例）今年只限高中，可选人音版高中《音乐鉴赏》教科书某一课按一课时设计。案例一般以“教学叙事”（称课堂故事）的形式撰写，也可撰写专题案例，应有主题，课堂教学故事情节生动的描述与分析、问题讨论与反思等，注重可读性。

5．课堂教学评比今年进行中学音乐课堂教学评比。教学内容以现行初中、高中（人音版）音乐教材内容为主，也可选地方课程乡土内容。

二、参评名单

论文：

设计：

案例：

音乐课：

附：报送表、承诺书

杭州市普通教育研究室

2007年8月28日