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| 关于举行杭州市2007年高中音乐教学案例和音乐教学设计评比活动的通知 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 关于举行杭州市2007年高中音乐教学案例和音乐教学设计评比活动的通知 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 作者:罗迎春 文章来源:研究室 点击数: 更新时间:2007-6-7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 关于举行杭州市2007年高中音乐教学案例和音乐教学设计评比活动的通知 杭州教研(2007)第136号 各县(市)教研室、 直属高中: 为了稳步开展杭州市高中音乐新课程实验工作,加强音乐教师钻研新教材,研究新教法,促进高中音乐课堂教学质量的提升和音乐教师的专业成长。决定举行杭州市2007年高中音乐教学案例和音乐教学设计评比活动。有关事项通知如下: 一、高中音乐教学案例和音乐教学设计撰写,突出主题,言之有物,语言简洁,表述规范。案例中的事件具备真实性、亲历性、典型性和问题性。字数一般控制在3000——5000字。 二、音乐教学案例和音乐教学设计撰写的内容选自高中新教材《音乐鉴赏》。 三、音乐教学案例和音乐教学设计上报篇数为:每一县(市)送《案例》和《设计》各4篇;直属高中各校送《案例》和《设计》各1篇; A4纸小4号字打印(装订)一式5份,填写音乐教学案例和音乐教学设计报送表,于6月30日前由县(市)教研室、直属高中报送杭州市教研室音乐学科。 附1:教学设计写作要求、教学案例写作要求 2:2007年高中音乐教学案例和音乐教学设计评比报送表 杭州市普通教育研究室 2007年6月6日 附件:1 [教学设计写作要求] ●标题 ●署名 ●正文:设计思想、教材分析、学情分析、教学目标、重点难点、教学策略与手段、课前准备、教学过程、知识结构或板书设计、作业设计。 ●问题讨论 ●参考资料 [教学案例写作要求] ●主题阐述(背景) ●案例描述 ●案例分析 ●问题讨论 ●相关问题思考 附件:2 2007年高中音乐教学案例和音乐教学设计评比报送表 县(市)教研室、直属高中(章)
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